Este relato nace de la idea basada en la experiencia, pues durante el grado como por nuestras propias
vivencias, hemos podido apreciar que la atención se capta cuando el niño o la niña están participado. De
esta manera hemos querido conseguir la inmersión total basada en la toma de decisiones.
De esta manera hemos obtenido resultados interesantes pues, hemos creado diferentes cuentos manteniendo la moraleja original. Además hacemos uso de las TIC dentro del aula y conseguimos una historia basada en cada alumno de manera individualizada.
Sabemos que las tecnologías están a la orden del día, y que el uso de ellas en el aula sin duda harían de esta experiencia algo innovador y productivo.
Consideramos que el uso de herramientas actualizadas es una manera efectiva de ayudarnos a conseguir nuestros objetivos. En este caso, pretendemos fomentar la lectura de una manera más dinámica y atractiva, aportando unos valores apropiados y promoviendo el desarrollo personal.
Tras la realización de este relato audiovisual destacamos la importancia de la formación del equipo docente para el uso efectivo de estas herramientas tecnológicas y lo entretenido que resulta crear un recurso tan atractivo. Esta es una situación de aprendizaje es un claro ejemplo de que la literatura educa, estimula y divierte a cualquier lector que se implique.
A continuación, se añade el enlace del relato interactivo: https://prezi.com/view/Qstmrp1BipL0IgXIPkcE/
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